Заявка на обратный звонок
Заполните форму и мы свяжемся с вами как можно скорее
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
Заявка на обратный звонок
Заполните форму и мы свяжемся с вами как можно скорее
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
Раиса Петровна З.
57 лет, Санкт-Петербург
Няня, Гувернантка, Няня-воспитатель, Грудничковая няня
Няня, Гувернантка, Няня-воспитатель, Грудничковая няня
Образование: Среднее-профессиональное. КВУЗ "Макеевское педагогическое училище", г.Макеевка (1984-1988 гг). Специальность: Учитель начальных классов.
Дополнительное образование: Прошла семинар “Няня XXI века. Базовые навыки по уходу за детьми “ в агентстве "Престиж", г.Москва (10.2025 года). Прослушала авторский интенсив Натальи Гафиятулиной “Система запуска речи” в школе доказательной логопедии "Мама-логопед", онлайн-курс (2025 год). Прошла обучение в рамках вебинара "Профессия логопед от А до Я” в ООО «Едурегионлаб», онлайн-курс
(12.2025 года). На данный момент прохожу курс “Академия нянь” от агенства "Няня Тут".
Опыт работы с детьми: Ясли-сад №67, г.Иловайск (15.08.1988-22.08.1994 гг). Должность: Воспитатель. Средняя школа №13, г.Иловайск (23.08.1994-14.05.1999 гг). Должность: Учитель начальных классов. Средняя школа №23, г.Харцызск
(17.05.1999-28.08.2007 гг). Должность: Учитель начальных классов. Школа №6, г.Харцызск (28.08.2007-31.07.2015 гг). Должность: Учитель начальных классов.
Опыт работ няней: Имею опыт работы в московских семьях с 2015 года. Первая семья (09.2015-12.2015 гг). Две девочки: 6 и 11 лет. Работала няней-помощницей по дому на графике 5/2 с проживанием на время замены основной няни.
Вторая семья (01.2016-05.2018 гг). Работала няней-гувернанткой с особенным мальчиком от 4,5 лет до школы. Несмотря на особенности развития, ребенок усвоил прямой и обратный счет в пределах 10, научился пользоваться линейкой, решать примеры первого десятка, читать печатный текст. Работала на графике 6/1 с проживанием. Причина ухода: ребенок пошел в 1 класс.
Третья семья (08.2018-03.2019 гг). Работала с мальчиком от 8 месяцев. За время моей работы он научился засыпать без укачивания, был приучен к твердой пище, научился ходить, лазать по гимнастической лестнице, висеть на кольцах. Такж я сопровождала семью за границу. График был 6/1 с проживанием, расстались так как закончился контракт. Четвертая семья (04.2019-03.2020 гг). Работала с девочкой от 2 лет и мальчиком с первых дней жизни (родился в мае 2019 года). С малышом много времи проводили на коврике (учились сидеть, ползать), играли в пальчиковые игры, строили пирамидки, выстроили режим дня. С двухлетней воспитанницей перешли от памперса к горшку и унитазу. Много читали, лепили и рисовали, во время прогулки знакомились с природой родного края. Также я сопровождала семью на отдых за границу. Работала в графике 5/2 с проживанием. Расстались, когда началась пандемия.
Пятая семья (03.2020-10.2025 гг). Работала с мальчиком от 10 месяцев до 6,5 лет. В семье также есть девочка двойняшка- у нее была своя няня. С воспитанником прошли путь от смеси до самостоятельно приема пищи, в 1,8 года мы ушли от памперсов. Ребенку были привиты гигиенические навыки, навыки самообслуживания, большое внимание уделялось всестороннему развитию - в игровой форме выучили прямой и обратный счёт, выполняли арифметические действия в пределах 100, изучили геометрические фигуры, научились определить время по часам, читали и писали текст, играли в ролевые игры, занимались творчеством. График был вахтовый с проживанием. Расстались так как мальчик пошел в школу на полный день. Со всеми воспитанниками готовили стихотворения и открытки к семейным праздникам. Во всех семьях график работы с проживанием - находилась с ребенком от момента пробуждения до засыпания. Мы путешествовали как по России, так и за границу.
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе
Знание методик: Методика Марии Монтессори, Методика Николая Зайцева, Методика Глена Домана, Система Никитиных, Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: Я — сангвиник с устойчивой нервной системой, сочетаю доброту и твердость, чуткость и разумную дисциплину. Способна не просто ухаживать за ребёнком, а чувствовать его — вовлекать в игру и познание мира, одновременно обладая внутренним «стержнем» и невозмутимостью в стрессовых ситуациях (истериках, падениях, болезнях). Легко переключаюсь от активной игры к спокойному чтению, подстраиваясь под настроение и ритм ребёнка, при этом мягко и деликатно направляю его развитие. Я структурирована и четка в жизни, уверенно иду к поставленным целям, ответственна. Раскрываюсь при личном общении с человеком. Я внимательный слушатель и наблюдатель. Мои ценности — честность в отношениях, позитивный настрой, любовь к ближнему и пунктуальность.
Навыки: Обладаю педагогической интуицией, добротой, жизнерадостностью, эмпатией и ответственностью. Я тактична и уважаю границы, прекрасно понимаю, что я — часть семейной системы. Уважаю правила и ценности родителей, все свои действия согласовываю с ними. В результате — являюсь успешной няней. Я умею обучать через игру, люблю заниматься рукоделием. Умею легко расслаблять детей и укладывать спать. Обучаю через наблюдение за окружающим миром. Могу подготовить ребёнка к школе, помочь с адаптацией в саду, ввести прикорм, приучить к горшку, выстроить режим дня, отучить от бутылочки или соски, скорректировать сон. Создаю ритуалы для сна, чтобы обеспечить спокойствие и комфорт. Также могу научить ребенка плавать. Знаю и применяю на практике методики: Монтессори, чтение по Жуковой, обучение математике по Петерсон, работаю с пособиями «Ломоносовская школа» и «Школа семи гномов». Использую технологии "2 ДА" и активное слушание для более эффективного взаимодействия с детьми.
Хобби и увлечения: Люблю посещать спорткомплекс с плаванием в бассейне, интересуюсь новинками кулинарии и люблю готовить вкусные блюда. Люблю посещать концерты, фильмы, спектакли в театре с семьей в свободное от работы время.
Семейное положение: Не замужем, двое детей (30 и 34 года)
Знак зодиака: Козерог
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Девяткино
Дополнительное образование: Прошла семинар “Няня XXI века. Базовые навыки по уходу за детьми “ в агентстве "Престиж", г.Москва (10.2025 года). Прослушала авторский интенсив Натальи Гафиятулиной “Система запуска речи” в школе доказательной логопедии "Мама-логопед", онлайн-курс (2025 год). Прошла обучение в рамках вебинара "Профессия логопед от А до Я” в ООО «Едурегионлаб», онлайн-курс
(12.2025 года). На данный момент прохожу курс “Академия нянь” от агенства "Няня Тут".
Опыт работы с детьми: Ясли-сад №67, г.Иловайск (15.08.1988-22.08.1994 гг). Должность: Воспитатель. Средняя школа №13, г.Иловайск (23.08.1994-14.05.1999 гг). Должность: Учитель начальных классов. Средняя школа №23, г.Харцызск
(17.05.1999-28.08.2007 гг). Должность: Учитель начальных классов. Школа №6, г.Харцызск (28.08.2007-31.07.2015 гг). Должность: Учитель начальных классов.
Опыт работ няней: Имею опыт работы в московских семьях с 2015 года. Первая семья (09.2015-12.2015 гг). Две девочки: 6 и 11 лет. Работала няней-помощницей по дому на графике 5/2 с проживанием на время замены основной няни.
Вторая семья (01.2016-05.2018 гг). Работала няней-гувернанткой с особенным мальчиком от 4,5 лет до школы. Несмотря на особенности развития, ребенок усвоил прямой и обратный счет в пределах 10, научился пользоваться линейкой, решать примеры первого десятка, читать печатный текст. Работала на графике 6/1 с проживанием. Причина ухода: ребенок пошел в 1 класс.
Третья семья (08.2018-03.2019 гг). Работала с мальчиком от 8 месяцев. За время моей работы он научился засыпать без укачивания, был приучен к твердой пище, научился ходить, лазать по гимнастической лестнице, висеть на кольцах. Такж я сопровождала семью за границу. График был 6/1 с проживанием, расстались так как закончился контракт. Четвертая семья (04.2019-03.2020 гг). Работала с девочкой от 2 лет и мальчиком с первых дней жизни (родился в мае 2019 года). С малышом много времи проводили на коврике (учились сидеть, ползать), играли в пальчиковые игры, строили пирамидки, выстроили режим дня. С двухлетней воспитанницей перешли от памперса к горшку и унитазу. Много читали, лепили и рисовали, во время прогулки знакомились с природой родного края. Также я сопровождала семью на отдых за границу. Работала в графике 5/2 с проживанием. Расстались, когда началась пандемия.
Пятая семья (03.2020-10.2025 гг). Работала с мальчиком от 10 месяцев до 6,5 лет. В семье также есть девочка двойняшка- у нее была своя няня. С воспитанником прошли путь от смеси до самостоятельно приема пищи, в 1,8 года мы ушли от памперсов. Ребенку были привиты гигиенические навыки, навыки самообслуживания, большое внимание уделялось всестороннему развитию - в игровой форме выучили прямой и обратный счёт, выполняли арифметические действия в пределах 100, изучили геометрические фигуры, научились определить время по часам, читали и писали текст, играли в ролевые игры, занимались творчеством. График был вахтовый с проживанием. Расстались так как мальчик пошел в школу на полный день. Со всеми воспитанниками готовили стихотворения и открытки к семейным праздникам. Во всех семьях график работы с проживанием - находилась с ребенком от момента пробуждения до засыпания. Мы путешествовали как по России, так и за границу.
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе
Знание методик: Методика Марии Монтессори, Методика Николая Зайцева, Методика Глена Домана, Система Никитиных, Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: Я — сангвиник с устойчивой нервной системой, сочетаю доброту и твердость, чуткость и разумную дисциплину. Способна не просто ухаживать за ребёнком, а чувствовать его — вовлекать в игру и познание мира, одновременно обладая внутренним «стержнем» и невозмутимостью в стрессовых ситуациях (истериках, падениях, болезнях). Легко переключаюсь от активной игры к спокойному чтению, подстраиваясь под настроение и ритм ребёнка, при этом мягко и деликатно направляю его развитие. Я структурирована и четка в жизни, уверенно иду к поставленным целям, ответственна. Раскрываюсь при личном общении с человеком. Я внимательный слушатель и наблюдатель. Мои ценности — честность в отношениях, позитивный настрой, любовь к ближнему и пунктуальность.
Навыки: Обладаю педагогической интуицией, добротой, жизнерадостностью, эмпатией и ответственностью. Я тактична и уважаю границы, прекрасно понимаю, что я — часть семейной системы. Уважаю правила и ценности родителей, все свои действия согласовываю с ними. В результате — являюсь успешной няней. Я умею обучать через игру, люблю заниматься рукоделием. Умею легко расслаблять детей и укладывать спать. Обучаю через наблюдение за окружающим миром. Могу подготовить ребёнка к школе, помочь с адаптацией в саду, ввести прикорм, приучить к горшку, выстроить режим дня, отучить от бутылочки или соски, скорректировать сон. Создаю ритуалы для сна, чтобы обеспечить спокойствие и комфорт. Также могу научить ребенка плавать. Знаю и применяю на практике методики: Монтессори, чтение по Жуковой, обучение математике по Петерсон, работаю с пособиями «Ломоносовская школа» и «Школа семи гномов». Использую технологии "2 ДА" и активное слушание для более эффективного взаимодействия с детьми.
Хобби и увлечения: Люблю посещать спорткомплекс с плаванием в бассейне, интересуюсь новинками кулинарии и люблю готовить вкусные блюда. Люблю посещать концерты, фильмы, спектакли в театре с семьей в свободное от работы время.
Семейное положение: Не замужем, двое детей (30 и 34 года)
Знак зодиака: Козерог
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Девяткино
- Опыт работы няней10+ лет
- Возрастная группа0-1 год, 1-3 года, 3-6 лет
- График работы2/2, 3/3, 7/7, Вахта
- Оплата700 рублей в час
Прочитать о подходе к воспитанию
При воспитании детей я всегда учитываю пожелания и принципы, которые заложены в семье родителями. Строю с детьми доверительные, теплые и дружелюбные отношения, основанные на уважении и взаимопонимании. В воспитании и уходе я обращаю внимание на возрастные и индивидуальные особенности каждого ребёнка, что позволяет мне более эффективно способствовать его развитию и благополучию. Моя главная задача — поддерживать ребёнка в его эмоциональном состоянии, помогать ему чувствовать себя в безопасности и уверенно исследовать окружающий мир. Я выстраиваю четкий режим дня, который создает стабильность и предсказуемость для малыша, что особенно важно для формирования чувства безопасности и спокойствия. В общении со своим маленьким подопечным я всегда остаюсь уверенной, спокойной и тактичной. Это помогает ребёнку чувствовать мою поддержку и опору. При необходимости я умею переключить внимание или дать возможность прожить и осмыслить свои чувства, а также проговорить их. Такой подход способствует развитию эмоционального интеллекта и умению справляться с чувствами. Я строго соблюдаю границы и ценю безопасную атмосферу, в которой признаю право ребёнка на личное пространство и свободу. Никогда не допускаю физического насилия, криков, угроз или давления, считаю важным создавать доверительную и спокойную атмосферу. При необходимости я умею управлять тоном голоса, использую мягкие и четкие слова, а также активно вводжу слово "стоп", которое служит сигналом для прекращения опасного или нежелательного поведения и обеспечивает безопасность малыша.
Моя цель — воспитывать уверенного, доброго и ответственного человека, при этом уважая его личность, чувства и границы. Для этого я постоянно развиваюсь, совершенствую свои навыки и придерживаюсь принципов доброжелательности, терпения и целенаправленной поддержки. Няня- еще один значимый взрослый для ребенка, который временно исполняет обязанности родителей.
Моя цель — воспитывать уверенного, доброго и ответственного человека, при этом уважая его личность, чувства и границы. Для этого я постоянно развиваюсь, совершенствую свои навыки и придерживаюсь принципов доброжелательности, терпения и целенаправленной поддержки. Няня- еще один значимый взрослый для ребенка, который временно исполняет обязанности родителей.
Прочитать рекомендацию семьи 1
Мы рекомендуем Раису Петровну как ответственного, доброго и профессионального специалиста по уходу, развитию и воспитанию детей. Раиса работала в нашей семье с 20 апреля 2020 по 6 октября 2025 года с нашим сыном (ребенок из двойни) в паре со второй няней в графике с проживанием и круглосуточным пребыванием с ребёнком. Она зарекомендовала себя как специалист, который знает возрастные особенности развития и воспитания детей и умело использует педагогический и личный опыт на разных этапах взросления детей от 0 до подготовки к школе. Раиса работала с нашим сыном с 10 месяцев до 6 лет 5 месяцев. В зависимости от возраста ребенка, перед няней ставились разные задачи. В грудничковом периоде - был выстроен режим дня, приготовление смеси и стерилизация бутылочек, введение прикорма, укладывание на сон, активные игры во время бодрствования, прогулки. Следующий этап - ввод твердой пищи, уход за первыми зубками, привитие санитарно-гигиенических навыков, приучение к горшку, умение пользоваться столовыми приборами. В более старшем возрасте - самостоятельный прием пищи с использованием ложки, вилки и ножа, обучение культуре поведения за столом и в общественных местах, были привиты гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Большая работа проведена по подготовке к школе, на тестированиях ребенок показал отличный результат и мог бы обучаться в первом классе, но было принято решение отдать обоих детей в нулевку. Сын знает геометрические фигуры, умеет измерить длину при помощи линейки, сравнивает предметы, выполняет арифметические действия в пределах 100, определяет время по часам, читает, отвечает на вопросы и пересказывает прочитанный текст, делит слова на слоги, определяет ударный слог, определяет количество слов в предложении, печатает слова и предложения. Это достижения нашего сына, подтверждающие профессионализм нашей Няни. На каждом этапе развития, учитывая возрастные и индивидуальные особенности развития, в игровой форме проводились развивающие занятия, чтение книг, разгадывание ребусов, развитие мелкой и крупной моторики игры с кинетическим песком, конструирование из Лего, складывание пазлов, выкладывание картин из мозаики и даже вышивание, аппликация, лепка и рисование. Благодарю чему вырабатывались такие качества, как усидчивость, целеустремленность, желание доводить начатое дело до конца и видеть результат своего труда, самостоятельность, ответственность, умение делиться и дружить. К каждому семейному празднику готовились поздравительные открытки, стихотворения и песни. Наша няня Рая научила детей ездить на двухколесном велосипеде и плавать, сопровождала детей на спортивные и развивающие занятия, в медицинские учреждения, на
культурно-развлекательные мероприятия, а также в путешествиях по России и за границу. Работая в паре с няней дочери, а так же другим персоналом семьи зарекомендовала себя, как спокойный, ответственный, психологически устойчивый, неконфликтный работник, соблюдающий субординацию. Раиса профессионал своего дела она любит детей и дети отвечают взаимностью. Внимательная, ответственная, терпеливая, пунктуальная, вмеру строгая, четко выполняющая рекомендации родителей и педагогов, педиатра и тренера с индивидуальным подходом к детям.
Наш ребёнок уважает, любит и ценит свою няню. Мы полностью доверяем Раисе и смело можем рекомендовать её другим семьям.
Причина прекращения сотрудничества - дети пошли в частную школу в нулевой классс на полный рабочий день.
культурно-развлекательные мероприятия, а также в путешествиях по России и за границу. Работая в паре с няней дочери, а так же другим персоналом семьи зарекомендовала себя, как спокойный, ответственный, психологически устойчивый, неконфликтный работник, соблюдающий субординацию. Раиса профессионал своего дела она любит детей и дети отвечают взаимностью. Внимательная, ответственная, терпеливая, пунктуальная, вмеру строгая, четко выполняющая рекомендации родителей и педагогов, педиатра и тренера с индивидуальным подходом к детям.
Наш ребёнок уважает, любит и ценит свою няню. Мы полностью доверяем Раисе и смело можем рекомендовать её другим семьям.
Причина прекращения сотрудничества - дети пошли в частную школу в нулевой классс на полный рабочий день.
Прочитать рекомендацию семьи 2
Раиса работала 6/1 с круглосуточным пребыванием с малышом (под камерами) с 8 мес до 1,2 года. В ее обязанности входило ежедневный уход за ребенком, соблюдение режимных моментов, гигиенические процедуры, приготовление пищи и уход за ребенком, содержание в чистоте одежды, игрушек, посуды, предметов личного пользования. Также прогулки на свежем воздухе, игры, развивающие занятия по возрасту, сопровождения в медицинские учреждения; сопровождение с соблюдением всех обязанностей при выездах семьи за границу (2 выезда по 1-1,5 месяца). Раиса по образованию учитель начальных классов с богатым опытом работы в д/с и школе. До прихода в нашу семью имела опыт работы в Москве 3 года. Знает методику и психологию детского возраста и умело применяет на практике (быстро успокоит и переключит на другой вид деятельности ребенка). Качества характера, которые проявились в нашей семье за время ее работы: добросовестность, аккуратность, исполнительность, надежность и любовь к ребенку. Прислушивалась и выполняла наши просьбы по уходу за ребенком. В случае недомогания малыша сразу ставила в известность родителей. Абсолютно спокойно доверяли ребенка на время отъезда на работу. Проявила тактичность и сдержанность по отношению к жизни и быту в чужой семье. За время работы не брала больничных, после выходного и поездок на Украину возвращалась в семью вовремя или раньше оговоренного времени. По своей инициативе дарила ребенку игрушки и книжки, которые развивали ребенку внимание, память и речь. В период работы Раисы ребенок не болел и всегда находился в прекрасном расположении духа. Благодаря активным занятиям Раисы с нашим сыном- он быстро научился ползать, правильно заползать и доставать все что угодно, уверенно ходить к году и 2 мес, самостоятельно пить и использовать ложку. В арсенале ребенка появилось много слов, интересных звуков, в том числе животных. Показывает части тела людей, ладушки и прятки. Раиса развивала мелкую моторику научились считать на счетах, крутить руль и колеса машин, строить башенки из кубиков и деревянных брусков, самостоятельно собирать и разбирать пирамидку. По приходу в семью, по обоюдному согласию с Раисой Петровной мы заключили договор сроком на 6 месяцев. По истечению срока- 28 февраля по причине срочной командировки, попросили Раису остаться еще на 15 дней, так как хотели оставить ребенка с надежным и проверенным человеком. Безо всяких вопросов няня в ущерб себе осталась с ребенком. Много положительных и счастливых моментов принесла со своим приходом няня в нашу семью, за что говорим ей большое "спасибо". Надеемся, что Раиса придет в хорошую семью для дальнейшей работы.
Прочитать рекомендацию семьи 3
Раиса Петровна, работала в нашей семье няней с апреля 2019 по март 2020. Ухаживала, развивала и помогала в воспитании наших детей доченьки 2 лет и сыночка, который родился в мае 2019. В обязанности няни входило: гигиенический уход, приготовление еды, кормление, стерилизация бутылочек, уход за детскими вещами и игрушками, кормление, уход за детскими вещами и игрушками, поддержание порядка в местах пребывания детей, стирка и глажка детских вещей, соблюдение режима, прогулки. Работала в графике с проживанием 5/2. Раиса Петровна педагог по образованию и по призванию, знает и
применяет различные методики и приемы по развитию детей: с дочкой рисовали, пели, лепили из пластилина, много читали, заучивали стихотворения, рисовали, она приучила ее к горшку. Мальчику выстроила режим, ввела прикорм, научила сидеть и ползать, играть в игру «Сорока», «ладушки». Раиса сопровождала в медицинские учреждения, развлекательные мероприятия и в поездках за границу. Качества ее характера добросовестность, терпение по отношению к ребёнку, аккуратность, внимательность, ответственность, исполнительность, вежливость, тактичность, пунктуальность, соблюдает субординацию. Наша няня Раиса надежный, добросовестный, порядочный, любящий деток человек. С удовольствием рекомендую её в качестве няни для ребенка и деток с рождения.
применяет различные методики и приемы по развитию детей: с дочкой рисовали, пели, лепили из пластилина, много читали, заучивали стихотворения, рисовали, она приучила ее к горшку. Мальчику выстроила режим, ввела прикорм, научила сидеть и ползать, играть в игру «Сорока», «ладушки». Раиса сопровождала в медицинские учреждения, развлекательные мероприятия и в поездках за границу. Качества ее характера добросовестность, терпение по отношению к ребёнку, аккуратность, внимательность, ответственность, исполнительность, вежливость, тактичность, пунктуальность, соблюдает субординацию. Наша няня Раиса надежный, добросовестный, порядочный, любящий деток человек. С удовольствием рекомендую её в качестве няни для ребенка и деток с рождения.
Прочитать рекомендацию семьи 4
В обязанности нашей няни, работавшей 6 дней в неделю с круглосуточным пребыванием в семье входило: полный уход за ребенком, соблюдение режимных моментов, приготовление еды для ребенка, поддержание в чистоте и порядке детской комнаты и игрушек, стирка, глажка и мелкий ремонт детских одежды, игры, прогулки, образовательно-воспитательные занятия соответственно возрасту и индивидуальным особенностям нашего сына.
Раиса Петровна по образованию учитель начальных классов. В ее подходе к работе всегда чувствовались профессиональная подготовка, опыт, умение использовать как традиционные, так и современные методики. Няня Рая с первых дней нашла к сыну подход, завоевала доверие ребенка, у них первых дней сложились дружеские и уважительные отношения. За время работы няни в нашей семье мы заметили положительные моменты в жизни нашего сына: пополнился словарный запас, ребенок научился высказывать свои мысли полными предложениями, выучил буквы, научился читать, может дать характеристику звукам, развиты математические навыки - прямой и обратный счет в пределах 10, знание геометрических фигур, умение сравнивать группы предметов, развиты пространственные представления, умение ориентироваться в окружающем мире, большая работа проводилась по развитию мелкой моторики, привиты культурно-гигиенические навыки. На развитию семейные праздники готовила стихотворение и совместно изготовленный подарок. Исходя из выводов специалистов и наших личных общений с сыном можем с уверенностью отметить, что Раиса Петровна дала хорошую подготовительную базу для дальнейшего обучения сына в школе.
В силу своих индивидуальных особенностей, нашему ребенку была рекомендована реабилитация в детском центре с 21 дневным пребыванием. Няня трижды находилась с сыном в центре, выполняя все рекомендации специалистов и сопровождая ребенка на назначенные процедуры. В 2017 году водила ребенка на дополнительные занятия к дефектологу. Сопровождала в поликлинику, на комиссию ЦПМПК, детские развлекательные мероприятия, принимала участие в выборе школы для дальнейшего обучения. Из собственных наблюдений могу сказать, что работа с детьми- призвание этого человека. Раиса Петровна может проявить как мягкость, так строгость в зависимости от обстоятельств. Качества характера, которые проявились в нашей семье за время ее работы - любовь к детям, добросовестность, ответственность, аккуратность, исполнительность, добросердечие, честность, проявление тактичности и сдержанности по отношению к жизни в чужой семье. Мы благодарны нашей няне за любовь и заботу, проявленную к сыну. Минусом нашего сотрудничества было отсутствие няни в летний период, но таковыми были условия договора. Мы всегда ценили труд няни Раи. Бонусом и благодарностью за
сотрудничество - Раисе Петровне была предложена поездка-сопровождение ребенка на семейный отдых на море в июле 2018 в краснодарский край. В этом году сын идет в 1 класс специализированной школы. Исходя из этого, было принято решение расстаться с нашей няней.
Мы рекомендуем Раису Петровну в качестве няни и воспитателя для хорошей семьи. Как опытный профессионал, тактичный, ответственный и надежный человек - Раиса Петровна станет прекрасным помощником в воспитании ребенка и старшим другом для Вашей семьи.
Раиса Петровна по образованию учитель начальных классов. В ее подходе к работе всегда чувствовались профессиональная подготовка, опыт, умение использовать как традиционные, так и современные методики. Няня Рая с первых дней нашла к сыну подход, завоевала доверие ребенка, у них первых дней сложились дружеские и уважительные отношения. За время работы няни в нашей семье мы заметили положительные моменты в жизни нашего сына: пополнился словарный запас, ребенок научился высказывать свои мысли полными предложениями, выучил буквы, научился читать, может дать характеристику звукам, развиты математические навыки - прямой и обратный счет в пределах 10, знание геометрических фигур, умение сравнивать группы предметов, развиты пространственные представления, умение ориентироваться в окружающем мире, большая работа проводилась по развитию мелкой моторики, привиты культурно-гигиенические навыки. На развитию семейные праздники готовила стихотворение и совместно изготовленный подарок. Исходя из выводов специалистов и наших личных общений с сыном можем с уверенностью отметить, что Раиса Петровна дала хорошую подготовительную базу для дальнейшего обучения сына в школе.
В силу своих индивидуальных особенностей, нашему ребенку была рекомендована реабилитация в детском центре с 21 дневным пребыванием. Няня трижды находилась с сыном в центре, выполняя все рекомендации специалистов и сопровождая ребенка на назначенные процедуры. В 2017 году водила ребенка на дополнительные занятия к дефектологу. Сопровождала в поликлинику, на комиссию ЦПМПК, детские развлекательные мероприятия, принимала участие в выборе школы для дальнейшего обучения. Из собственных наблюдений могу сказать, что работа с детьми- призвание этого человека. Раиса Петровна может проявить как мягкость, так строгость в зависимости от обстоятельств. Качества характера, которые проявились в нашей семье за время ее работы - любовь к детям, добросовестность, ответственность, аккуратность, исполнительность, добросердечие, честность, проявление тактичности и сдержанности по отношению к жизни в чужой семье. Мы благодарны нашей няне за любовь и заботу, проявленную к сыну. Минусом нашего сотрудничества было отсутствие няни в летний период, но таковыми были условия договора. Мы всегда ценили труд няни Раи. Бонусом и благодарностью за
сотрудничество - Раисе Петровне была предложена поездка-сопровождение ребенка на семейный отдых на море в июле 2018 в краснодарский край. В этом году сын идет в 1 класс специализированной школы. Исходя из этого, было принято решение расстаться с нашей няней.
Мы рекомендуем Раису Петровну в качестве няни и воспитателя для хорошей семьи. Как опытный профессионал, тактичный, ответственный и надежный человек - Раиса Петровна станет прекрасным помощником в воспитании ребенка и старшим другом для Вашей семьи.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- ДокументыПаспорт РФ, Гражданство РФ, Регистрация в РФ, Справка об отсутствии судимости, Трудовая книжка
- Дипломы и сертификатыАттестат об основном среднем образовании, Диплом о среднем-специальном образовании
- Мед. анализыАнализ на ВИЧ, Анализ на гепатит В и С, Анализ на сифилис, Флюорография (6-12 месяцев), Готов(а) сдать недостающие анализы
- Загран. паспортЕсть
- Права и автоНет прав, нет авто
- Наличие самозанятостиНет, готов(а) сделать
- ЯзыкиРусский
- Знание ПМПНет, готов(а) обучиться
- АллергияНет
- Вредные привычкиНет
- Тату и пирсингНет
- ВероисповеданиеХристианство
- Готовность пройти полиграфНет
- Работа с особенными детьмиНет
- Работа с видеонаблюдениемДа
- Работа с проживаниемДа
- Сопровождение в отпускеДа
- Готовность к переездуНет
Выбрать няню и начать сотрудничество
Заполните форму и мы свяжемся с вами через 1 минуту
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
