Заявка на обратный звонок
Заполните форму и мы свяжемся с вами как можно скорее
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
Заявка на обратный звонок
Заполните форму и мы свяжемся с вами как можно скорее
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
Александра Васильевна Е.
42 года, Санкт-Петербург
Няня, Грудничковая няня, Ночная няня, Репетитор, Тьютор
Няня, Грудничковая няня, Ночная няня, Репетитор, Тьютор
Образование: Высшее (специалитет). Омский Государственный Политехнический Университет, г.Омск (2001-2006 гг). Специальность: Реклама, маркетинг
Дополнительное образование: Свято-Троицкая Александро-Невская Лавра "Преподаватель детской воскресной школы", г.Санкт-Петербург (2017 год, 2025-2026 гг)
Опыт работы с детьми: Работаю по воскресеньям в детской воскресной школе при православном храме Святой Мученицы Татианы с детками от 5 до 13 лет.
Опыт работ няней: Мой опыт работы с детьми начался в 2017 году в рамках преподавания в детской воскресной школе, а также репетиторством по каллиграфии и рисунку. В 2018 году я начала работать вечером няней с мальчиком 5 лет. Я забирала его из садика, кормила, занимались чтением, письмом, математикой, посещали спортивные секции, гуляли, укладывала на сон. В 2021 году я начала работать няней одновременно в двух семьях. В первой семье я стала няней для девочки 1 года. Обязанности включали: обеспечение безопасности ребенка, игры и развивающие занятия, с особым вниманием к рисованию, лепке, развитию речи. Я подружила малышку с горшком, научила кушать столовыми предметами, петь и читать стихи. Днем я кормила девочку обедом и укладывала на дневной сон. Мой график был с 10:00 до 16:00. Во второй семье я работала няней для двух детей: мальчика 5 лет и девочки 4 года. В 17:00 я встречала детей с садика, дома готовила им ужин. После ужина мы занимались математикой, чтением, правописанием, выполняли домашние задания по рекомендациям логопеда. Три раза в неделю я собирала и готовила детей к посещению секций по фигурному катанию и каратэ, отвозила их на занятия к логопеду. Также мы вместе посещали занятия по шахматам. В свободные дни мы рисовали, лепили, играли в настольные игры, делали поделки и занимались кулинарией. Дети любили помогать мне готовить, поэтому часто вместе готовили разные блюда, особенно к праздникам, а в теплое время — устраивали пикники. Осенью я покинула работу, так как в 2023 году мальчик и девочка перешли в школу, а малышка — в детский сад. В 2023 году я начала работать в семье с двумя мальчиками: 4 года и 1 месяц. Большую часть времени я посвящала младенцу, обеспечивая безопасность и круглосуточный уход, кормление, прогулки по графику, развивающие занятия по возрасту, приготовление смеси, стерилизацию бутылочек, массаж, гимнастику, ввод прикорма, помощь в освоении навыков, речевое и моторное развитие. Старший мальчик посещал садик, с ним я занималась чтением, счетом, развитием мелкой моторики, рисованием — по вечерам и в выходные. Мы много гуляли, читали, рисовали, делали поделки, посещали спортивные секции. Мой график работы был суточный (3/3, иногда 3/2). Наш досуг проходил и на даче: мы изучали природу, устраивали игры, походы, пикники. В этой семье я работала с декабря 2023 года до августа 2024 года. Уход связался с финансовыми обстоятельствами. В августе 2024 года я начала работу в семье с двухмесячным мальчиком по графику суточных смен 3/3. Мои обязанности включали полный уход за ребенком: контроль состояния здоровья, кормление, прогулки, закупка одежды, питания, игрушек, контроль посещения врачей и прививок, занятия по плаванию (встречи с тренером три раза в неделю), массаж, развитие по рекомендациям нейропсихологов. Я контролировала и вводила прикорм, вела дневники наблюдения за развитием ребенка. В 2025 году мне сообщили, что семья планирует переезд в другой город, поэтому в данный момент мы перестали сотрудничать
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе, Доп. услуги: репетиторство, психология и т.д.
Знание методик: Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Нейропсихология, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: Я — открытая и общительная личность с высокой степенью эмпатии, творческой активностью и сильным характером. Несмотря на свою внутреннюю уверенность, я руководствуюсь мягким и деликатным подходом в работе с детьми, потому что считаю, что именно искренность в отношении и чуткость помогают создавать доверительную и теплую атмосферу. Мои личные качества позволяют легко находить общий язык с разными людьми, устанавливать доверие и строить комфортные отношения. Я внимательна к чувствам и потребностям окружающих, умею грамотно выстраивать коммуникацию и при необходимости четко отстаивать границы. В трудных ситуациях я сохраняю спокойствие, умею анализировать происходящее и рефлексировать, что помогает принимать взвешенные решения. Быстро и спокойно реагирую в стрессовых ситуациях, обладаю гибкостью и способностью адаптироваться к новым условиям.
Навыки: Я обладаю такими качествами, как эмпатия, доброта, креативность, проактивность, трудолюбие и открытость. Работа с детьми для меня — не только профессиональное занятие, но и источник вдохновения и отдыха. Мне приятно видеть, как растут и развиваются малыши, и я стараюсь внести максимум пользы в их развитие. Могу помочь с прикормом, приучить к горшку, подготовить ребенка к школе, а также помочь с адаптацией в детском саду. В работе с детьми я развиваю моторику, речь, развиваю точечные навыки и способности, выявляю точки роста. При необходимости могу скорректировать режим дня, наладить сон и питание. Уделяю внимание мелкой моторике и творческим активностям. Я умею разъяснять правила безопасного поведения, стимулировать творческое развитие и раскрывать потенциал каждого ребенка. Также практикую легкий массаж и гимнастику, что помогает улучшить физическое состояние малыша и укрепить его здоровье. В целом, моя цель — создать комфортную и безопасную среду, в которой каждый ребенок сможет раскрыть свои лучшие качества и добиваться успехов. Вижу себя в роли еще более профессионального преподавателя детской воскресной школы, поэтому в настоящее время продолжаю получать дополнительное образование в этой сфере. Также хочу расширить свои знания и навыки в области репетиторства по рисунку и каллиграфии, чтобы объединить творческие начинания и развивать творческий потенциал детей.
Хобби и увлечения: Рисование, кулинария, изучение культуры и истории
Семейное положение: Не замужем, один ребенок (17 лет)
Знак зодиака: Овен
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Черная речка
Дополнительное образование: Свято-Троицкая Александро-Невская Лавра "Преподаватель детской воскресной школы", г.Санкт-Петербург (2017 год, 2025-2026 гг)
Опыт работы с детьми: Работаю по воскресеньям в детской воскресной школе при православном храме Святой Мученицы Татианы с детками от 5 до 13 лет.
Опыт работ няней: Мой опыт работы с детьми начался в 2017 году в рамках преподавания в детской воскресной школе, а также репетиторством по каллиграфии и рисунку. В 2018 году я начала работать вечером няней с мальчиком 5 лет. Я забирала его из садика, кормила, занимались чтением, письмом, математикой, посещали спортивные секции, гуляли, укладывала на сон. В 2021 году я начала работать няней одновременно в двух семьях. В первой семье я стала няней для девочки 1 года. Обязанности включали: обеспечение безопасности ребенка, игры и развивающие занятия, с особым вниманием к рисованию, лепке, развитию речи. Я подружила малышку с горшком, научила кушать столовыми предметами, петь и читать стихи. Днем я кормила девочку обедом и укладывала на дневной сон. Мой график был с 10:00 до 16:00. Во второй семье я работала няней для двух детей: мальчика 5 лет и девочки 4 года. В 17:00 я встречала детей с садика, дома готовила им ужин. После ужина мы занимались математикой, чтением, правописанием, выполняли домашние задания по рекомендациям логопеда. Три раза в неделю я собирала и готовила детей к посещению секций по фигурному катанию и каратэ, отвозила их на занятия к логопеду. Также мы вместе посещали занятия по шахматам. В свободные дни мы рисовали, лепили, играли в настольные игры, делали поделки и занимались кулинарией. Дети любили помогать мне готовить, поэтому часто вместе готовили разные блюда, особенно к праздникам, а в теплое время — устраивали пикники. Осенью я покинула работу, так как в 2023 году мальчик и девочка перешли в школу, а малышка — в детский сад. В 2023 году я начала работать в семье с двумя мальчиками: 4 года и 1 месяц. Большую часть времени я посвящала младенцу, обеспечивая безопасность и круглосуточный уход, кормление, прогулки по графику, развивающие занятия по возрасту, приготовление смеси, стерилизацию бутылочек, массаж, гимнастику, ввод прикорма, помощь в освоении навыков, речевое и моторное развитие. Старший мальчик посещал садик, с ним я занималась чтением, счетом, развитием мелкой моторики, рисованием — по вечерам и в выходные. Мы много гуляли, читали, рисовали, делали поделки, посещали спортивные секции. Мой график работы был суточный (3/3, иногда 3/2). Наш досуг проходил и на даче: мы изучали природу, устраивали игры, походы, пикники. В этой семье я работала с декабря 2023 года до августа 2024 года. Уход связался с финансовыми обстоятельствами. В августе 2024 года я начала работу в семье с двухмесячным мальчиком по графику суточных смен 3/3. Мои обязанности включали полный уход за ребенком: контроль состояния здоровья, кормление, прогулки, закупка одежды, питания, игрушек, контроль посещения врачей и прививок, занятия по плаванию (встречи с тренером три раза в неделю), массаж, развитие по рекомендациям нейропсихологов. Я контролировала и вводила прикорм, вела дневники наблюдения за развитием ребенка. В 2025 году мне сообщили, что семья планирует переезд в другой город, поэтому в данный момент мы перестали сотрудничать
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе, Доп. услуги: репетиторство, психология и т.д.
Знание методик: Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Нейропсихология, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: Я — открытая и общительная личность с высокой степенью эмпатии, творческой активностью и сильным характером. Несмотря на свою внутреннюю уверенность, я руководствуюсь мягким и деликатным подходом в работе с детьми, потому что считаю, что именно искренность в отношении и чуткость помогают создавать доверительную и теплую атмосферу. Мои личные качества позволяют легко находить общий язык с разными людьми, устанавливать доверие и строить комфортные отношения. Я внимательна к чувствам и потребностям окружающих, умею грамотно выстраивать коммуникацию и при необходимости четко отстаивать границы. В трудных ситуациях я сохраняю спокойствие, умею анализировать происходящее и рефлексировать, что помогает принимать взвешенные решения. Быстро и спокойно реагирую в стрессовых ситуациях, обладаю гибкостью и способностью адаптироваться к новым условиям.
Навыки: Я обладаю такими качествами, как эмпатия, доброта, креативность, проактивность, трудолюбие и открытость. Работа с детьми для меня — не только профессиональное занятие, но и источник вдохновения и отдыха. Мне приятно видеть, как растут и развиваются малыши, и я стараюсь внести максимум пользы в их развитие. Могу помочь с прикормом, приучить к горшку, подготовить ребенка к школе, а также помочь с адаптацией в детском саду. В работе с детьми я развиваю моторику, речь, развиваю точечные навыки и способности, выявляю точки роста. При необходимости могу скорректировать режим дня, наладить сон и питание. Уделяю внимание мелкой моторике и творческим активностям. Я умею разъяснять правила безопасного поведения, стимулировать творческое развитие и раскрывать потенциал каждого ребенка. Также практикую легкий массаж и гимнастику, что помогает улучшить физическое состояние малыша и укрепить его здоровье. В целом, моя цель — создать комфортную и безопасную среду, в которой каждый ребенок сможет раскрыть свои лучшие качества и добиваться успехов. Вижу себя в роли еще более профессионального преподавателя детской воскресной школы, поэтому в настоящее время продолжаю получать дополнительное образование в этой сфере. Также хочу расширить свои знания и навыки в области репетиторства по рисунку и каллиграфии, чтобы объединить творческие начинания и развивать творческий потенциал детей.
Хобби и увлечения: Рисование, кулинария, изучение культуры и истории
Семейное положение: Не замужем, один ребенок (17 лет)
Знак зодиака: Овен
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Черная речка
- Опыт работы няней3-6 лет
- Возрастная группа0-1 год, 1-3 года, 3-6 лет, 6+ лет
- График работы5/2, 2/2, 3/3, Вахта, Суточно
- Оплата800 рублей в час
Прочитать о подходе к воспитанию
Мое воспитание строится на принципах дружбы, доверительных отношений, поддержки талантов и интересов каждого ребенка. Я верю, что через игры и занятия можно не только развивать сильные стороны ребенка, но и поддерживать его интерес к росту и развитию. Моя задача — принимать малыша таким, какой он есть, и направлять его энергию в позитивное русло, помогая ему раскрывать свои возможности и преодолевать трудности. Я не признаю немотивированные запреты, считаю, что решения следует находить на основе принятия, любви и дипломатии. Для этого я использую дневник трудностей и достижений — наглядный инструмент, который показывает прогресс, поднимает настроение и мотивирует. За каждое небольшое достижение мы вклеиваем красивые наклейки и записываем, что было сделано. Когда ребенок унывает, мы вместе открываем страницу с успехами, что помогает ему почувствовать поддержку и поверить в свои силы. Считаю, что любовь к детям должна быть безусловной и деятельной, так как дети лучше усваивают наглядный пример, а не длинные объяснения о добре и зле. При истериках я сохраняю спокойствие и стараюсь переключить внимание ребенка на что-то интересное или спокойное. Я умею улавливать настроение малыша и небольшими действиями смягчать реакцию, чтобы помочь ему справиться со сложной ситуацией. Моя цель — стать для детей не только педагогом, но и надежным другом, готовым выслушать, помочь и научить уважению, правилам поведения и умению решать конфликты, особенно в трудных ситуациях. Для меня важно создавать доверительную атмосферу, где ребенок чувствует поддержку и понимает, что его любят и ценят независимо ни от чего. Няня — это друг, наставник и человек, которому можно всецело доверять.
Прочитать рекомендацию семьи 1
Мы хотим от всей души порекомендовать нашу няню, Александру! Она работала с нашим сыном на протяжении 1,5 года и это было абсолютно счастливое время. Александра— не просто профессионал, она добрая, душевная и искренне любящая детей. Наш ребенок ее обожал и каждый день с нетерпением ждал, когда именно она придет за ним в садик. Для нас это был главный знак того, что между ними установились по-настоящему доверительные и теплые отношения. Она всегда была внимательна, аккуратна, ответственна и следовала нашим пожеланиям. Мы спокойно могли работать, зная, что наш малыш в надежных и заботливых руках. Рекомендуем Александру как прекрасного, надежного человека и отличную няню!
Прочитать рекомендацию семьи 2
Александра работала с нами с 2021 по 2023 год. Она приятно и довольно быстро расположила к себе дочку, старательно и постепенно стала для неё активным и выключенным другом, они много играли, активно проводили время, пели, танцевали. Мы отмечаем, что Саша жизнерадостный и доброжелательный человек, чутко прислушивалась к нашим рекомендациям, проявляла искреннюю заботу, доброту и ласку к дочке. Помогала в периоды заболеваний, скачков роста, в привитии различных навыков, например таких как горшок, самостоятельное овладением столовыми предметами. Мы совместно и удачно организовали график дня ребенка, чтобы усердно, поступательно и эффективно заниматься развитием мелкой моторики, речи. Саша и дочка регулярно рисовали, лепили с помощью пластилина, организовывали игры, увлеченно читали. Утром и днём Саша помогала с кормлением, затем укладывала дочь на дневной сон. Саша помогла дочке в адаптации к будущему посещению детского садика, они более активно занимались с учебными пособиями, такими как интерактивный карандаш Букмарк, что положительно сказалось на активной речи и богатом речевом запасе. Благодаря совместной работе дочка довольно легко прошла период социализации к детскому садику и в течение некоторого времени Саша нам помогала, чтобы закрепить положительный результат. Мы довольны проведенным вместе временем и выражаем положительную оценку Александре как няне.
Прочитать рекомендацию семьи 3
Александра пришла в нашу семью в 2024 году, когда нашему сыну было 2 месяца. Она сразу проявила себя как активная, спокойная и опытная няня, ребенок с ней легко успокаивался, она имеет особенный подход к малышам, рядом с ней всегда легкая и приятная атмосфера. Она всегда внимательно прислушивалась к нашим пожеланиям, ежедневно фиксировала дневник наблюдений, присылала нам массу фотографий и видео, так как в течение рабочей недели мы плотно работаем и хотелось видеть как малыш меняется, растет. В период поиска сменщицы Александра работала более длительные смены, помогла нам с отбором претендентов на должность второй няни и в их дальнейшей адаптации. Она чуткий и дисциплинированный человек, при каждом посещении педиатра, массажиста и тренера по плаванию она подобно отмечала все нюансы относительно здоровья ребенка, его состояния, уточняла рекомендации и затем предоставляла исчерпывающую информацию нам. Она занималась с ребенком логоритмикой, активно внедряла рекомендации по нейропсихологии в части развития младенцев (игры, занятия). Выражаем глубокую благодарность и признательность за её помощь, работу и поддержку!
Прочитать рекомендацию семьи 4
Наша семья сотрудничала с Александрой с 2021 года по 2023 и это были самые спокойные годы в нашей семье.
Саша забирала обоих детей по вечерам из сада (далее одну из сада, другого из школы) и проводила с ними вечера до момента возвращения с работы родителей. Надо сказать, что сад у нас рядом с домом, но мы хотели, чтобы рядом с детьми был кто-то взрослый и осознанный. Мы не рассматривали студентов (хотя не имею ничего против), и бабушек, нам нужен был единомышленник и, главное, человек, который может играть по нашим правилам.
У Александры это прекрасно получилось несмотря на то, что где-то местами ее точка зрения могла расходиться с нашей (я об этом никогда не узнаю), но она никогда не оспаривала авторитет родителей в глазах ребенка. Саша всегда очень качественно проводила время с детьми - они гуляли, в любую погоду (и поэтому они здоровы сейчас), они рисовали, лепили, читали, играли во все возможные игры - а, главное, они разговаривали. Никогда не было так, что Саша вручала ребенку гаджет и на этом присмотр завершался, такого не бывало. Если нужно - Саша могла их покормить, опять же - решает родитель, что и когда давать, но, если отдать это ей на усмотрение - будет здоровая еда и вовремя. Мы с теплом и улыбками вспоминаем это время. Мы благодарны за чувство безопасности, тепла и ответственности, которое подарила нам и нашей семье Саша.
Саша забирала обоих детей по вечерам из сада (далее одну из сада, другого из школы) и проводила с ними вечера до момента возвращения с работы родителей. Надо сказать, что сад у нас рядом с домом, но мы хотели, чтобы рядом с детьми был кто-то взрослый и осознанный. Мы не рассматривали студентов (хотя не имею ничего против), и бабушек, нам нужен был единомышленник и, главное, человек, который может играть по нашим правилам.
У Александры это прекрасно получилось несмотря на то, что где-то местами ее точка зрения могла расходиться с нашей (я об этом никогда не узнаю), но она никогда не оспаривала авторитет родителей в глазах ребенка. Саша всегда очень качественно проводила время с детьми - они гуляли, в любую погоду (и поэтому они здоровы сейчас), они рисовали, лепили, читали, играли во все возможные игры - а, главное, они разговаривали. Никогда не было так, что Саша вручала ребенку гаджет и на этом присмотр завершался, такого не бывало. Если нужно - Саша могла их покормить, опять же - решает родитель, что и когда давать, но, если отдать это ей на усмотрение - будет здоровая еда и вовремя. Мы с теплом и улыбками вспоминаем это время. Мы благодарны за чувство безопасности, тепла и ответственности, которое подарила нам и нашей семье Саша.
Прочитать рекомендацию семьи 5
Саша работала у нас около года, вышла она, когда моему второму сыну исполнилось 3 недели. Работала по 3,5 суток в неделю. С ночными сменами. Кормление, развитие по возрасту, прогулки, плюс иногда забирала /отводила старшего сына в садик внизу дома, так же придумывала и организовывала для старшего (4-5 лет) игры, занятия, мотивационные дневники достижений и так далее. Готовила еду или кормила готовой, мелкие поручения/ озон, магазин зайти, гладила детскую одежду, без стирки, поддержание порядка в детских и местах, где дети едят. Уборкой квартиры занимается другой человек.
Для меня главное было-это бережный уход за новорожденным, комфортный и приятный человек, замечаний по тому как она держит или обращается с младенцем не было, прекрасно находит общий язык с детьми разного возраста. Исполнительная, не опаздывает, не болеет, не отменяет выходы, мобильна с точки зрения дополнительного выхода, по необходимости задерживалась или легко ездила с нами на дачу в Репино, когда мы просили. Саша нашла более высокооплачиваемую работу с графиком 3/3. Я, к сожалению, не могла ей дать такой график, потому что у меня был график завязан на двух бабушках в другие дни, смен выходило чуть меньше. А давать больше работы, надобности не было, поэтому пришлось отпустить.
Для меня главное было-это бережный уход за новорожденным, комфортный и приятный человек, замечаний по тому как она держит или обращается с младенцем не было, прекрасно находит общий язык с детьми разного возраста. Исполнительная, не опаздывает, не болеет, не отменяет выходы, мобильна с точки зрения дополнительного выхода, по необходимости задерживалась или легко ездила с нами на дачу в Репино, когда мы просили. Саша нашла более высокооплачиваемую работу с графиком 3/3. Я, к сожалению, не могла ей дать такой график, потому что у меня был график завязан на двух бабушках в другие дни, смен выходило чуть меньше. А давать больше работы, надобности не было, поэтому пришлось отпустить.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- ДокументыПаспорт РФ, Гражданство РФ, Регистрация в РФ, Справка об отсутствии судимости, Трудовая книжка
- Дипломы и сертификатыДиплом о высшем образовании
- Мед. анализыМед. книжка, Анализ на гепатит В и С, Готов(а) сдать недостающие анализы
- Загран. паспортЕсть
- Права и автоНет прав, нет авто
- Наличие самозанятостиНет, готов(а) сделать
- ЯзыкиРусский, Английский (А2)
- Знание ПМПНет, готов(а) обучиться
- АллергияНет
- Вредные привычкиНет
- Тату и пирсингНет
- ВероисповеданиеПравославие
- Готовность пройти полиграфДа
- Работа с особенными детьмиСиндром дауна, Глухие и слабослышащие дети, Слепые и слабовидящие дети, Немые дети и дети с дефектом речи
- Работа с видеонаблюдениемДа
- Работа с проживаниемДа
- Сопровождение в отпускеДа
- Готовность к переездуНет
Выбрать няню и начать сотрудничество
Заполните форму и мы свяжемся с вами через 1 минуту
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку ваших персональных данных
