Лилия Владимировна Р.
48 лет, Санкт-Петербург
Няня, Няня-воспитатель, Няня-сопровождающий, Грудничковая няня, Ночная няня, Работа с особенными детьми, Психолог, Массажист
Образование: Среднее-специальное. Тольяттинский медицинский колледж, г.Тольятти (1994-1997гг). Специальность: Фельдшер, лечебное дело. Высшее (специалитет). Московский институт психологии, г.Москва (2024-2025 гг). Специальность: Детский психолог, диетолог, нутрициолог.
Дополнительное образование: Прошла "Школу нянь" в г.Самара (2008 год). Обучилась "Детскому массажу" при Тольяттинском медицинском колледже, г.Тольятти (1997 год).
Опыт работ няней: Опыт работы в семьях — более 10 лет, а опыт няньчества с младенцами — более 29 лет. Работала в разных семьях с детьми всех возрастов, несколько раз в семьях, где нужно было ухаживать за несколькими детьми (до 5 малышей). Много раз оставалась ночевать, и были моменты, когда почти весь месяц находилась с ребенком круглосуточно. Самый долгий период — в семье в Самаре, я вышла к новорожденному мальчику (ему было 4 недели) и работала в этой семье 5 лет; у них потом родилась еще девочка, и с ней я тоже няньчилась. Ушла из этой семьи из-за переезда. После переезда в Краснодарский край я работала в нескольких семьях: в одной из них было трое детей — 8 месяцев, 2 года и 5 лет — я у них проработала 1,5 года, а затем еще в одной семье — 2 года, там был ребенок с РАС, они переехали на лечение в другой город. В 2020 году я начала работать в семье у новорожденной девочки, и отработала там 2 года, потом девочку отправили в детский сад. Недавно подрабатывала с двойняшками полуторагодовалого возраста (ДЦП), один из которых страдает тяжелой формой, он лежачий. Ещё есть опыт с ребенком, страдающим атопическим дерматитом — очень внимательно и аккуратно вводила прикорм. Обязанности в семьях: уход, массаж, гигиена, кормление, приготовление еды, стерилизацию бутылочек, соблюдение чистоты, уход за детской одеждой, введение прикорма, приучение к горшку, помощь в освоении навыков, отучение от бутылочки и соски, помощь с коликами и газиками, ношение в определенных позах, развитие моторики и речи, творчество, обучение самостоятельным навыкам по возрасту, применение методик Монтессори и Николаева, сопровождение детей в больницу, выполнение рекомендаций педиатра.
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе, Животные: прогулки, уход
Знание методик: Методика Марии Монтессори, Система Никитиных, Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: Я — сангвиник, и это определяет мою общительность и дружелюбие. Мне легко находить общий язык с разными людьми. В моем характере присутствуют такие важные качества, как эмпатия — умение понять и почувствовать другого человека, а также оптимизм и эмоциональность, которые помогают смотреть на жизнь с уверенностью и радостью. Я люблю жизнь и наслаждаюсь общением с людьми, что делает меня душой любой компании. Важнейшие ценности для меня — семья и любовь, именно эти понятия всегда стоят у меня на первом месте. Я мягкая и тактичная, умею вести конструктивный диалог и находить компромиссы, когда это необходимо. При этом, если ситуация требует, я могу твердо отстоять свои границы, придерживаясь принципов и уважая чужие. Исполнительна и ответственна — выполняю свои обязательства с любовью и старанием, всегда стараюсь быть честной и надежной. Уверена, что приятная коммуникация, доброжелательность и умение слушать — залог крепких отношений и взаимного уважения, и я с удовольствием использую эти качества в жизни и в работе.
Навыки: Я очень люблю детей и ответственно подхожу к своей работе, считаю это своими важнейшими качествами. Мой характер — легкий и оптимистичный, благодаря чему я легко нахожу общий язык с малышами и создаю вокруг них теплую, доверительную атмосферу. Умею быстро установить контакт с детьми всех возрастов, и это позволяет им чувствовать себя комфортно и спокойно рядом со мной. Я профессионально ухаживаю за новорожденными, умею делать массаж малышам, а также обладаю медицинским и психологическим образованием, что помогает мне более четко понимать потребности и особенности каждого ребенка. Кроме того, я хорошо владею творческими навыками — умею рисовать, лепить и знаю множество игр, потешек, стихов и детских песенок, что делает занятия с детьми разнообразными и интересными. Мне под силу подготовить ребенка к саду или школе. Аккуратно и спокойно укладываю деток спать, умею успокоить и расслабить их, создавая внутри дома атмосферу спокойствия и безопасности. Я обладаю навыками введения прикорма и знакома с педиатрическим и педагогическим видами. Спокойно и без давления приучаю детей к горшку, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка. Моя главная цель — помочь ребенку расти здоровым, счастливым и готовым к новым открытиям, а для этого важно видеть и учитывать его уникальные потребности и интересы.
Хобби и увлечения: Умею и люблю играть на музыкальных инструментах, готовить ПП блюда и ПП выпечку. Люблю рисовать, гулять и созерцать прекрасное.
Семейное положение: Замужем, шесть детей (29, 27, 24, 21, 19, 15 лет)
Знак зодиака: Рыбы
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Парнас
  • Опыт работы няней
    10+ лет
  • Возрастная группа
    0-1 год, 1-3 года, 3-6 лет, 6+ лет, 10+ лет
  • График работы
    5/2, 4/3, 2/2, 3/3, 7/7, Вахта, Суточно
  • Оплата
    от 900 рублей в час


Прочитать о подходе к воспитанию
Я глубоко уважаю каждого ребенка, признаю его уникальные особенности, интересы и желания. Главное для меня — развитие социальных навыков, умение общаться и находить общий язык с окружающими, а также стимулирование познавательной активности и любознательности. В своей работе я придерживаюсь правил, режима и дисциплины, создавая стабильную и предсказуемую обстановку, которая помогает малышу чувствовать себя уверенно и спокойно. Моя ответственность за ребенка — это основа моего подхода: я строго и вместе с тем деликатно соблюдаю личные границы малыша. Никогда не позволю себе применять моральное или физическое насилие, а также любую форму давления или ограничений, вызывающих стресс. Уважение и любовь — это ключевые принципы моих отношений с детьми. Я всегда стараюсь строить общение на ответственности, доброте, эмпатии и взаимном уважении. При этом я умею спокойно реагировать на капризы и истерики, стараюсь понять их причину. Даю ребенку возможность выплакаться, проявить свои эмоции — ведь это важная часть его развития и самовыражения. Моя цель — создать гармоничную, теплую атмосферу, где малыш чувствует себя защищенно, а его внутренний мир развивается в любви и уважении. Няня — это человек, который заботится о детях в семье. Работа няни выходит за рамки почасового ухода за ребенком — обычно именно няня проводит с младенцем или ребенком больше всего времени, а значит она является другом, наставником, поддержкой и опорой для ребенка.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
  • Документы
    Паспорт РФ, Гражданство РФ, Регистрация в РФ, Справка об отсутствии судимости
  • Дипломы и сертификаты
    Аттестат об основном среднем образовании, Диплом о среднем-специальном образовании, Сертификат о повышении квалификации
  • Мед. анализы
    Мед. книжка, Анализ на ВИЧ, Анализ на гепатит В и С, Анализ на сифилис, Флюорография (6-12 месяцев)
  • Загран. паспорт
    Нет, готов(а) сделать
  • Права и авто
    Нет прав, нет авто
  • Наличие самозанятости
    Есть
  • Языки
    Русский
  • Знание ПМП
    Да
  • Аллергия
    Нет
  • Вредные привычки
    Нет
  • Тату и пирсинг
    Нет
  • Вероисповедание
    Христианство
  • Готовность пройти полиграф
    Да
  • Работа с особенными детьми
    ДЦП (детский церебральный паралич), РАС (расстройство аутистического спектра), ЗРР (задержка речевого развития), ЗПР (задержка психического развития), Синдром дауна, Глухие и слабослышащие дети, Слепые и слабовидящие дети, Немые дети и дети с дефектом речи
  • Работа с видеонаблюдением
    Да
  • Работа с проживанием
    Да
  • Сопровождение в отпуске
    Да
  • Готовность к переезду
    Нет
Made on
Tilda