Образование: Основное общее (9 классов), Среднее общее (11 классов).
Среднее-профессиональное. СПбПУ СПО "Информационные технологии", г. Санкт-Петербург (2025 - н.в.). Специальность: Информационные системы и программирование. В сентябре поступаю на очно-заочное отделение, на специальность "Дошкольное образование".
Дополнительное образование: Музыкальное образование с отличием.
МБУДО ДМШ №3 (класс фортепиано и вокал), г.Саратов (2014-2023 гг). Также 9 лет занималась спортивной акробатикой, имею первый взрослый разряд.
Опыт работы с детьми: Работала тренером по спортивной акробатике с детьми от 4 до 6 и от 14 до 16 лет, г.Саратов (2021-2022 гг). Обязанности: тренировки по спортивной акробатике, развитие моторики и координации, вовлечение детей в занятия, эмоциональная поддержка. Я получала положительные отзывы от старших тренеров за внимание и подход к детям
Опыт работы няней: Помогала в семье родственников с двумя детьми (девочка с 2 до 7 месяцев и мальчик от 1 до 3 лет). Обязанности: кормление (пюре), развивающие игры, стимуляция переворотов, массаж для навыка ползания, тренировка сидения и вставания, эмоциональный контакт, успокоение при плаче, укладывание на сон, прогулки, игры по возрасту, развивающие занятия, водные процедуры, сопровождение по городу, творчество, развитие моторики, сюжетно-ролевые игры. Также работала няней в семье с девочкой 4 лет (2025 год). Обязанности: проводила развивающие и игровые занятия, соблюдала режим дня, кормила, готовила по необходимости, укладывала на дневной сон и организовывала прогулки, творчество (рисование), сюжетно-ролевые игры. Ушла, так как папа вернулся из командировки и моя помощь больше не понадобилась.
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе, Дом: уборка, готовка, стирка, глажка, Животные: прогулки, уход
Знание методик: Методика Марии Монтессори, Возрастные кризисы, Развитие речи, Моторное развитие, Методика Людмилы Петерсон
Личные качества: Я — активный, доброжелательный и открытый человек. Общение с окружающими мне дается легко, я стараюсь строить искренние и доверительные отношения. В то же время я остаюсь спокойной и уравновешенной, особенно в сложных ситуациях. Меня сложно вывести из себя, я терпеливо реагирую на детские эмоции и умею мягко и деликатно успокоить малыша, создавая атмосферу спокойствия и уверенности. Для меня важны такие личные ценности, как ответственность, искренность и доверие, ведь именно с их помощью строятся крепкие отношения и создается доброжелательная атмосфера вокруг. Я обладаю развитым аналитическим мышлением и умею рефлексировать — это помогает мне объективно оценивать ситуацию, выявлять важные моменты и находить оптимальные решения. При необходимости я могу отстоять свои границы и чётко выразить свою позицию. У меня есть уверенность в себе, я могу проявить как мягкость и деликатность, так и стойкость и решительность, когда это необходимо. Я гибкая и адаптивная, быстро реагирую на изменения и умею подстроиться под разные ситуации и потребности окружающих. Мое умение анализировать людей и аккуратный подход к общению помогают мне устанавливать контакт и находить общий язык практически с кем угодно.
Навыки: В своей работе я умею сочетать мягкость и разумную требовательность, чтобы ребенок видел во мне и друга, и взрослого наставника. Такой подход помогает установить доверительные отношения и способствует гармоничному развитию малыша. Я спокойна и уравновешенна, умею реагировать на капризы и стрессовые ситуации спокойно и деликатно: сначала я стараюсь успокоить ребенка, а уже потом разбираюсь в причине его поведения. Важными моими качествами являются ответственность, пунктуальность и организованность — на меня всегда можно положиться и быть уверенным в выполнении обязательств. Я хорошо разбираюсь в вопросах моторного развития — крупной и мелкой моторики, а также в развитии речи ребенка. Мне очень нравится обучать детей новым знаниям и навыкам, наблюдать за их успехами и результатами, видеть, как они растут и развиваются. Мне легко находить общий язык с детьми, я люблю играть, общаться и следить за их прогрессом. У меня есть опыт работы с разными методиками, что позволяет мне подбирать индивидуальный подход к каждому ребенку. Мое стремление — создавать для детей максимально благоприятную и стимулирующую среду, чтобы развитие было не только полезным, но и радостным. Через 5 лет вижу себя специалистом в сфере дошкольного образования. В настоящее время я планирую продолжать обучение и развиваться в работе с детьми, совершенствуя свои профессиональные навыки. Готова повышать квалификацию, обучаться новым методикам и приносить новые знания каждый день.
Хобби и увлечения: В свободное время люблю готовить, смотреть познавательные и развлекательные видео, а также гулять на свежем воздухе. Нравятся как спокойные домашние занятия, так и активные прогулки. С интересом изучаю темы, связанные с развитием и воспитанием детей.
Семейное положение: Не замужем
Знак зодиака: Телец
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Проспект Просвещения