Образование: Среднее-профессиональное. ТОГБПОУ "Педагогический колледж г. Тамбова" (2003-2007 гг). Специальность: Дошкольное образование.
Получаю высшее образование в СПбГИПСР по специальности "Психолог",
г.Санкт-Петербург (2024-2029 гг).
Дополнительное образование: Детский сад №1 "Семицветик". «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» г. Тамбов (2015 год).
Курс "Детский массаж от 0 лет", «Академия массажа и косметологии «РАДА», г.Тамбов (2019 год). ТОИПКРО (Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования). Курс повышения квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях современного детского сада", г.Тамбов (2013 год).
Опыт работы с детьми: Стаж работы воспитателем в детском саду №1 "Семицветик" 6 лет, г.Тамбов (2012-2018 гг).
Опыт работы няней: Первая семья (2018-2021 гг): Девочка от 3 до 6 лет. Работала в графике 5/2 без проживания. Обязанности: развитие по программе М.Монтессори, игры, уборка за ребенком, контроль гардероба, глажка, кормление, иногда готовка, прогулки, безопасность, гигиена, дневной сон. Ушла по причине того, что мама смогла работать из дома и самостоятельно заниматься ребенком. Вторая семья (01.2022-06.2022 гг): девочки с первых дней жизни до 6 месяцев. График был 5/5 с проживанием. Обязанности: полный уход, контроль, безопасность, гигиена, кормление, детский массаж, сон, прогулки, создание синхронизированного графика и четкое следование распорядку дня, ввод прикорма, помощь в освоении навыков, занятия на фитболе, помощь во время коликов/газиков. Ушла так как к семье на помощь приехали родственники. Третья семья (2022-2025 гг): мальчик с 3 месяцев до 3 лет, мальчик с 5 до 8 лет, девочка с 8 до 11 лет. График был 10/10 с проживанием. Обязанности: уход за детьми, развитие по возрасту, кормление, гигиена, прогулки, сопровождение в отпуске по России. Основной фокус
(с утра до обеда, иногда ночью) направлен на младшего ребенка, по нему полный функционал, также массаж и гимнастика, занятия на фитболе, помощь во время коликов/газиков. Со старшими после сада/школы - занятия по возрасту, посещение культурно-развлекательных мероприятий, сопровождение на кружки, творческие занятия дома (лепка, рисование, сочинение сказок), помощь с домашними заданиями. Попрощались, по причине переезда семьи в другую страну.
Четвертая семья (04.2024-07.2024): мальчик 3 года. График был 5/2 без проживания. Обязанности: развитие по методике "Школа 7 гномов", прогулки, кормление, спортивные игры, рисование. Это была временная работа, на время отпуска основной семьи. После сотрудничества мальчик пошел в сад, а я вернулась к основной работе. На данный момент подрабатываю няней выходного дня и хотела бы найти семью на постоянную основу.
Обязанности: Ребенок: присмотр, обеспечение безопасности, уход, игры, Сопровождение: на кружки, в сад, в школу, Сопровождение: в путешествие, в отпуск, в командировки, Обучение: развивашки, занятия, подготовка к школе, Доп. услуги: репетиторство, психология и т.д., Дом: уборка, готовка, стирка, глажка, Животные: прогулки, уход
Знание методик: Методика Марии Монтессори, Методика Николая Зайцева, Методика Глена Домана, Система Никитиных, Знания о развитии детей 0-3 года: сон, прикорм, горшок, Возрастные кризисы, Нейропсихология, Развитие речи, Моторное развитие
Личные качества: По психотипу я отношусь к эмпатичным и стабильным людям, обладающим спокойным и уравновешенным темпераментом. Это позволяет мне сохранять ясность и спокойствие даже в самых сложных ситуациях. Мой характер сочетает в себе мягкость в общении и твердость в соблюдении режима, так как я уверена: предсказуемость — залог психологического комфорта ребенка. Главные ценности для меня — это безопасность, честность и уважение к личности ребенка, поэтому в работе я всегда придерживаюсь принципов экологичного воспитания. Я стремлюсь быть для семьи не просто персоналом, а надежной опорой и добрым наставником. Я умею отстаивать свои личные границы и общаюсь с людьми грамотно и тактично. Эмпатия помогает мне находить подход к каждому малышу и взрослому, а профессиональный подход — обеспечивать гармоничное взаимодействие и развитие детей.
Навыки: Мои сильные стороны — это сочетание профессиональных знаний в области детской психологии и методик раннего развития, а также строгие этические принципы: пунктуальность, аккуратность и полное соблюдение конфиденциальности. Благодаря образованию психолога я умею выстраивать доверительные и дружеские отношения с детьми, при этом сохраняя авторитет и направляя их через творчество и игру. В работе я ценю эмоциональную устойчивость и гибкость, что помогает мне легко находить компромиссы и обеспечивать безопасность и комфорт ребенка. Я искренне люблю свою деятельность и всегда открыта для реализации самых смелых и творческих идей вместе с подопечными. Помимо этого, я умею корректировать режим дня, веду дневник наблюдений и с легкостью замечаю точки роста каждого малыша, что позволяет строить индивидуальный подход и помогать в развитии ребенка наиболее эффективно. В будущем я вижу себя дипломированным детским психологом-практиком, продолжающим помогать семьям растить гармоничных и счастливых детей.
Хобби и увлечения: Я много читаю, учусь играть на фортепиано, посещаю клуб разговорного английского. Имею художественный и писательский навыки. Люблю прогулки.
Семейное положение: Не замужем, двое детей (20 и 18 лет)
Знак зодиака: Стрелец
Местоположение: Санкт-Петербург, метро Чкаловская